Produkt zum Begriff Barrierefreiheit:
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Barrierefreiheit in der Immobilienbewertung (Engelhardt, Lutz)
Barrierefreiheit in der Immobilienbewertung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20220110, Produktform: Kartoniert, Autoren: Engelhardt, Lutz, Seitenzahl/Blattzahl: 233, Abbildungen: 109 farbige Abbildungen und 21 Karten/Tabellen, Keyword: Barrierefreies Bauen; Baumängelgutachten; Bauschadengutachten; ImmoWertV; Immobilienbewertung; Marktwertgutachten; Verkehrswertgutachten; Wertermittlung, Fachschema: Immobilienrecht, Fachkategorie: Barrierefreiheit und Gebäudeplanung, Region: Europa, Warengruppe: HC/Bau- und Umwelttechnik, Fachkategorie: Gesetzliche Vorschriften zur Bewertung von Immobilien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Müller Rudolf, Verlag: Müller Rudolf, Verlag: RM Rudolf Mller Medien GmbH & Co. KG, Länge: 239, Breite: 163, Höhe: 12, Gewicht: 570, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Ist ein Teil von EAN: 9783481043285, eBook EAN: 9783481043278, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 49.00 € | Versand*: 0 € -
Theurer, Edgar: Barrierefreiheit im öffentlichen Verkehrsraum
Barrierefreiheit im öffentlichen Verkehrsraum , Zur Barrierefreiheit im öffentlichen Verkehrsraum existiert ein umfangreiches Gesetzes- und Regelwerk. Verantwortliche sind jedoch häufig unsicher in der Vorgehensweise und Umsetzung. In der Praxis werden die Vorschriften und Gesetze daher nur rudimentär oder falsch angewendet. Gefahren und Einschränkungen für mobilitätseingeschränkte Nutzer:innen werden somit nicht nur nicht beseitigt, sondern durch falsche Umsetzung erst geschaffen. Die Autoren sind in der täglichen Arbeit mit dem Thema befasst, haben den entsprechenden Erfahrungshorizont und praktischen Hintergrund und wollen ihr Wissen weitergeben. Das Buch beschreibt mit vielen Abbildungen und anhand realer, aktueller Beispiele konkrete Probleme, zeigt Lösungen auf und warnt vor Fallstricken. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften
Preis: 69.80 € | Versand*: 0 € -
Englisch unterrichten: Grundlagen - Kompetenzen - Methoden (Thaler, Engelbert)
Englisch unterrichten: Grundlagen - Kompetenzen - Methoden , Informationen zum Titel: Aus dem Inhalt: Grundlagen des Englischunterrichts: Geschichte des Englischunterrichts, Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und Lehrwerke Methoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, Üben und Spielen, Bilingualer Unterricht Kompetenzen: Sprachliche, interkulturelle und methodische Kompetenzen Leistungsbewertung Informationen zur Reihe: Die aktuelle Fachdidaktik: entwickelt für die Sekundarstufen I und II, nützlich in der beruflichen Bildung. Englisch unterrichten richtet sich vor allem an Studierende und Berufsanfänger/-innen. Das Buch vermittelt eine umfassende Übersicht über den Stand der Forschung; Tipps für den Unterrichtsalltag und Stundenentwürfe bringen Anregungen für die Praxis. Zwölf gefilmte Unterrichtsstunden auf zwei Video-DVDs illustrieren diese und zeigen aktuelle Unterrichtswirklichkeit. Der Band stellt Erkenntnisse der Englischdidaktik verständlich und gleichzeitig wissenschaftlich präzise dar - in konsequent zweisprachiger Fachterminologie. So führt Englisch unterrichten in die Theorie des Englischunterrichts ein und bereitet auf Prüfungen vor. Aufgaben zum Wiederholen und Reflektieren des Stoffs machen diese Fachdidaktik zum verlässlichen Begleiter für Studierende und Referendare in der Prüfungsphase. Aus dem Inhalt: Grundlagen des Englischunterrichts: Geschichte des Englischunterrichts, Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und Lehrwerke Methoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, Üben und Spielen, Bilingualer Unterricht Kompetenzen: Sprachliche, interkulturelle und methodische Kompetenzen Leistungsbewertung , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Entdecken und Verstehen - Differenzierende Ausgabe Baden-Württemberg##, Autoren: Thaler, Engelbert, Seitenzahl/Blattzahl: 344, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Keyword: Englisch;Allgemeinheit;Fachhochschule;Schulformübergreifend;Universität;Universitäten/Hochschulen;Fach-/ Sachbuch;Fachliteratur, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium~Sprachunterricht~Englisch / Lehrermaterial~Bayern~Niederbayern~Oberbayern, Bildungsmedien Fächer: Englisch, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Sprache: Englisch, Bildungszweck: für die Hochschule~Für die Hochschule~For higher education, universities, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 247, Breite: 177, Höhe: 25, Gewicht: 743, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Schulform: Universitäten/Hochschulen, Schulformübergreifend, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 36.75 € | Versand*: 0 € -
Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.99 € | Versand*: 0 €
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Was bedeutet Barrierefreiheit?
Barrierefreiheit bedeutet, dass Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen gleichberechtigt am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Es geht darum, physische, sensorische und kognitive Barrieren zu beseitigen, um allen Menschen den Zugang zu Gebäuden, Verkehrsmitteln, Informationen und Kommunikation zu ermöglichen. Barrierefreiheit ist ein wichtiges Prinzip der Inklusion und Gleichstellung.
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Was gehört zur Barrierefreiheit?
Zur Barrierefreiheit gehören bauliche Maßnahmen wie Rampen und Aufzüge, die es Menschen mit Mobilitätseinschränkungen ermöglichen, Gebäude und öffentliche Einrichtungen zu betreten. Ebenso wichtig sind barrierefreie Kommunikationsmittel wie Gebärdensprachdolmetscher und Untertitel, um Menschen mit Hör- oder Sehbeeinträchtigungen den Zugang zu Informationen zu erleichtern. Auch die Gestaltung von Websites und digitalen Inhalten nach den Prinzipien der Barrierefreiheit gehört dazu, um Menschen mit kognitiven oder motorischen Einschränkungen die Nutzung des Internets zu ermöglichen. Darüber hinaus spielen Sensibilisierung und Schulungen für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eine wichtige Rolle, um ein barrierefreies Umfeld zu schaffen.
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Was ist digitale Barrierefreiheit?
Was ist digitale Barrierefreiheit? Digitale Barrierefreiheit bezieht sich auf die Gestaltung von Websites, Anwendungen und anderen digitalen Inhalten, die für alle Menschen, unabhhängig von ihren Fähigkeiten oder Einschränkungen, zugänglich sind. Dies bedeutet, dass die Inhalte so gestaltet werden, dass sie von Menschen mit Sehbehinderungen, Hörbehinderungen, motorischen Einschränkungen oder anderen Beeinträchtigungen problemlos genutzt werden können. Dazu gehören beispielsweise die Verwendung von alternativen Texten für Bilder, die Verwendung von klaren und einfachen Sprache und die Bereitstellung von Tastatur- und Screenreader-Zugänglichkeit. Digitale Barrierefreiheit ist wichtig, um sicherzustellen, dass alle Menschen gleichermaßen von den Möglichkeiten des Internets profitieren können.
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Was sind die Vorteile von Reflexion im Lernprozess?
Reflexion im Lernprozess hilft dabei, das Gelernte besser zu verstehen und zu verinnerlichen. Sie ermöglicht es, eigene Fortschritte und Schwierigkeiten zu erkennen und daraus zu lernen. Zudem fördert sie die Selbstreflexion und die Entwicklung von Problemlösungsstrategien.
Ähnliche Suchbegriffe für Barrierefreiheit:
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Warum ist Barrierefreiheit so wichtig?
Barrierefreiheit ist wichtig, um sicherzustellen, dass Menschen mit Behinderungen oder Einschränkungen gleichberechtigt am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Sie ermöglicht ihnen den Zugang zu Informationen, Dienstleistungen und Räumlichkeiten ohne Hindernisse. Barrierefreiheit trägt zur Inklusion und Chancengleichheit bei und fördert eine vielfältige und inklusive Gesellschaft.
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Was versteht man unter Barrierefreiheit?
Was versteht man unter Barrierefreiheit? Barrierefreiheit bezieht sich auf die Gestaltung von Umgebungen, Produkten und Dienstleistungen, die für alle Menschen, unabhhängig von ihren körperlichen oder geistigen Fähigkeiten, zugänglich sind. Ziel ist es, Barrieren abzubauen und Chancengleichheit zu schaffen. Dazu gehören beispielsweise barrierefreie Gebäude, öffentliche Verkehrsmittel, Websites und Informationen. Barrierefreiheit trägt dazu bei, dass alle Menschen uneingeschränkt am gesellschaftlichen Leben teilhaben können.
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Was ist wichtiger: Denkmalschutz oder Barrierefreiheit?
Es ist schwierig, zu sagen, was wichtiger ist, da sowohl Denkmalschutz als auch Barrierefreiheit wichtige gesellschaftliche Anliegen sind. Denkmalschutz bewahrt historische und kulturelle Werte, während Barrierefreiheit sicherstellt, dass alle Menschen Zugang zu öffentlichen Räumen haben. Es ist wichtig, einen ausgewogenen Ansatz zu finden, der sowohl den Schutz des kulturellen Erbes als auch die Bedürfnisse aller Menschen berücksichtigt.
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Wie können Unternehmen und Bildungseinrichtungen die Barrierefreiheit für gehörlose Menschen verbessern, insbesondere durch die Integration von Gebärdensprache in ihren Kommunikations- und Unterrichtsmaterialien?
Unternehmen und Bildungseinrichtungen können die Barrierefreiheit für gehörlose Menschen verbessern, indem sie Gebärdensprache in ihre Kommunikations- und Unterrichtsmaterialien integrieren. Dies kann durch die Bereitstellung von Untertiteln in Videos, die Verwendung von Gebärdensprachdolmetschern bei Veranstaltungen und die Erstellung von Lehrmaterialien in Gebärdensprache erfolgen. Darüber hinaus ist es wichtig, dass Unternehmen und Bildungseinrichtungen Schulungen für ihr Personal anbieten, um die Sensibilität und das Verständnis für die Bedürfnisse gehörloser Menschen zu verbessern. Durch diese Maßnahmen können Unternehmen und Bildungseinrichtungen dazu beitragen, die Inklusion und Chancengleichheit für gehörlose Menschen zu fördern.
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